为丰富新生年级学生的寒假生活，提升综合素质，药学院2024年级在寒假期间组织开展了以“丰富假期生活，上好第二课堂”为主题的系列活动。这些活动旨在进一步发挥家庭、学校、社会协同育人机制，帮助学生在假期中拓宽视野，培养良好的学习、生活习惯，增强社会责任感，从而度过一个充实而有意义的假期。

首先按照学院关于读书会活动的要求，并结合大创项目的开展，年级进行了读书会活动的布置和要求，在上学期末邀请了相关专业研究生，对学生如何利用相关网站检索、下载文献资料，并进行初步分析进行了专门的指导讲座，同学们在假期当中不仅学会了从相关网站下载文献，而且尝试着制作了读书会汇报PPT 。这项工作为学生基本科研素质的养成，以及专业视野的拓展都起到了积极的促进作用。

二是积极开展社会实践活动。在假期当中，年级按照就近就便原则，指导学生了参与社区志愿者、公益服务、帮父母做家务等活动，通过这些社会实践活动，学生更深入和直观地了解了社会，增强了责任感和奉献精神，同时也进一步锻炼和提升了社会交往能力。

三是积极开展对学业困难生的帮扶工作，针对后进生由于学习方法不当、基础薄弱或学习动力不足等原因，年级制定个性化的辅导计划。在整个假期中，辅导员和各班班主任与上学期考试有不及格的同学保持了密切联系，指导和督促他们为开学补考做好准备，促进他们学习兴趣和学习能力的提升。

假期不仅是放松的时间，更是学生自我提升和拓展视野的黄金时期。通过认真谋划和积极引导，学生不仅在假期中享受生活的乐趣，更提升了综合素质，从而为以积极饱满的精神面貌投入到新学期的学习和生活打下坚实基础。

（李娴/审 张廷建/文 学生/图）