为了缓解学生学习压力,丰富校园文化生活,充分展现大学生的青春风采,深入落实学校开展心理健康宣传教育活动要求,药学院学生第二党支部于5月8日举办了“清凉夏日,活力青春”主题心理活动。2020级临床药学全体同学参加了此次活动。活动在西操场进行,包括狼人杀、撕名牌、传声筒、歌曲传递、比划猜题等环节。狼人杀展现了智慧与谋略的碰撞;撕名牌增强了同学们的集体协作意识;传声筒、歌曲传递和比划猜题给此次团建增添了欢...
为了丰富同学们的课余生活,培养同学之间的合作意识,加强团体凝聚力,进一步落实学校开展心理健康宣传教育活动的要求,药学院学生第二党支部于2022年5月7日下午开展了“心灵相约,你我同行” 主题心理活动。2020级药学专业全体同学参加了此次活动。活动开始,同学们围成一个圈坐下,开始抽取心愿纸条,为他人完成心愿,表演各式各样的节目,分享自己的快乐。活动中充满了同学们的欢声笑语,充分展现了大学生朝气蓬勃的精神面貌...
为丰富大学生的课余文化生活,增强药学院学生的体质,进一步加深师生之间的情谊。5月7日-8日我院在实验教学楼F座举办了“卓越天使杯”师生羽毛球比赛,参赛人员有药学院教职工、研究生及各年级本科生。本次比赛得到了学院领导的大力支持,李娴副院长致开幕词,强调各参赛队要按照竞赛规则,赛出友谊、赛出风格、赛出水平。本次比赛设“男单”“女单”“混双”三种项目,本着“友谊第一,比赛第二”的原则,比赛有条不紊的顺利进...
为了激发广大同学英语学习兴趣,提高英语四、六级通过率,加强学院学风建设,药学院学生第一党支部开展了为期三个月的“我爱背单词”活动,药学院2021级全体同学参与,本次活动受到了同学们的热烈欢迎。参与活动的同学提前下载“不背单词”软件,按照要求选择四级、六级或者考研单词进行背诵,经过三个月的单词学习,同学们的英语水平有了显著提升。通过对“不背单词”软件中背单词数量、时间进行统计排序,王小妮、章婷获得一...
4月27日中午,由药学院团总支开展的“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”中华经典诵读大赛在B座313会议室圆满落下帷幕。药学院年级辅导员陈静、杨海宁,学生会主席、学生会学习实践部部长担任评委,来自2020、2021级的8支队伍参与了本次比赛。比赛按抽签顺序依次进行,参赛选手们紧扣“喜迎二十大”主题,情感充沛地歌颂建党百年光辉征程,展现中国举世瞩目伟大成就。朗诵声在会议室久久不绝,震撼评委的心灵。评委们根据选...
为了给同学们搭建一个表达愿望和情感的平台,提供一个倾听自己内心声音、了解自己期望与需求的机会,药学院学生会于2022年4月22日—2022年4月25日在学生宿舍区开展了“写给未来自己的一封信”活动,药学院30余名同学参与了本次活动。学生会认真筹划活动安排,向参加活动的同学讲解活动注意事项。在活动中,同学们认真撰写书信,表达对未来的向往与期盼。同学们相互交流自己的想法,每位同学都希望未来启封信件时能够有所收获,...
为增强同学们的疫情防控意识,提高个人防控能力。药学院学生第一党支部于2022年4月23日开展了“同心防疫,你我同行-疫情防控知识竞赛”活动。活动伊始,辅导员杨海宁通过“学习通”平台发布“疫情防控知识竞赛”测试题,测试题目涵盖新冠病毒基础知识、校园疫情防控措施、发烧应急处置流程等多方面内容,题型分为填空、单选、多选及判断题。接着,经过集中批阅评比,徐会敏获得一等奖,陈静雯、万悦获得二等奖,陶心怡、王诚新...
为了丰富同学们的课余生活,提高班级学生的综合素质,增强团体凝聚力,展现大学生积极向上的精神风貌,2021级药学专升本同学于2022年4 月23日举办了以“团结互助、共同成长”为主题的心理健康教育活动。本次心理健康活动在同学们的欢声笑语中拉开了帷幕,通过一系列有趣的小游戏使学生们放松身心,释放压力。活动以寝室为单位进行分组,共同参与了拔河、三人两足、心有灵犀、心灵寄语等多个互动游戏。在拔河比赛中同学们握紧长...
为传达学校疫情防控相关要求和学院对实习生的关心,了解实习生在外实习情况,4月23日晚药学院2020级召开实习生线上交流会。年级辅导员和2020级药学专升本全体实习生参加会议。会议伊始,各地实习队长汇报实习地疫情情况、实习工作进展以及存在的困难等;随后年级辅导员就毕业考试、四六级及同学们提出的问题进行解答,并传达学校、学院对实习生的关心及学校疫情防控有关政策,要求实习生务必严格遵守学校、属地疫情防控管理,...
为学习贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神及全省、学校疫情防控相关会议文件精神,引导学生从自身做起,科学防疫。4月24日下午,2019年级组织开展了疫情防控主题活动,药学三班全体同学参与了此次活动。活动中,同学们首先学习了《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》,活动负责人对重点内容进行了解读,以提升同学们应对具体问题的能力。随后同学们通过游戏扮演了“医生”、“患者”等角色,体验了...