药学院贯彻落实“一月一主题”的教研活动机制,坚持“集中研讨提问题、集中研讨提素质、集中研讨提质量”的原则,指导教师以教书育人为中心任务,提升教师教育教学能力,持续推进药学一流专业、课程体系建设,全面提升药学、药物分析、临床药学专业的人才培养质量。按照学院教研活动统一部署,9月12日-16日,我院药理学、药物化学、药物分析、药剂学、中医药基础、临床药学教研室分别开展了“课程体系建设”为主题的教学研讨...
为培育浓厚学风,引导本科生养成爱读书、读好书的良好习惯,切实提高学生的科研素养和创新能力,药学院结合学科发展和专业建设需求,在全院开展了药苑论坛暨本科生读书会系列活动。在学院提前谋划和精心准备下,从9月6日至9月16日,药学院2020级、2021级药学、药物分析、临床药学三个本科专业的306名同学分批分次参加了报告会。报告会分为不同小组,每小组由三位硕士研究生担任评委,同学通过PPT汇报,讲述自己对文献的理解,同...
9月19日下午,药学院召开药学专业认证工作推进会。药学院院长刘浩、党委副书记李方虹,副院长王清清、李娴,药学院党委委员、党政办公室主任、各教研室、实验中心负责人、各年级辅导员参加会议。会议由分管教学的李娴副院长主持。李娴副院长首先介绍了药学专业认证的背景、流程、认证标准和自评报告的要点。李方虹副书记指出药学院2002年获批药理学专业硕士学位授权点,2017年获批药学一级学科硕士学位授权点和药学专业学位授...
9月17日上午,我校2005届知名校友-安徽医科大学孟晓明教授应邀做客我校“淮畔杏苑”学术大讲堂,为到场师生奉献精彩的学术盛宴。我校校长翁建平、发展规划处处长钱志刚、科研处处长钱中清、药学院党政负责人等出席活动,药学院教师和研究生到场聆听。讲座由钱中清处长主持。孟晓明教授做了题为《IGFBP7在急性肾损伤中的功能与分子机制研究》的学术讲座。孟教授从课题的发现谈起,详细介绍了其课题组围绕着IGFBP7与急性肾损伤开...
为广泛宣传推介蚌埠人才政策和创新创业举措,扩大蚌埠的知名度和美誉度,助力打造青年发展型、友好型城市,形成以人才识人才、以人才聚人才的良性循环,近日,共青团蚌埠市委员会面向广大青年开展了“蚌埠市青年人才大使”招募活动。经过层层选拔、优中选优,我校药学院博士团队成功当选第一批“蚌埠市青年人才大使”,也是本次评选活动中唯一一个以集体名义获聘的人才大使。“蚌埠市青年人才大使”聘书近年来,在学校党委与行...
为了响应国家网络安全宣传周活动,增强药学院学生的网络安全意识,提高网络安全技能,共同营造安全健康的网络环境,我院于2022年9月11日至9月12日举办了“网络安全知识宣传活动”。药学院全体同学踊跃报名、积极参加。本次活动形式新颖,采取线上、线下相结合的宣传方式。线上采用转发说说的形式:参与者需转发我院学生会官号中的活动相关说说并附带网络安全知识,促使同学们主动了解、学习网络安全知识;线下采取现场答题的形式...
时维九月,硕果盈枝。9月7日,在第38个教师节与中秋节来临之际,药学院党总支副书记李方虹、院长刘浩等一行走访慰问我院离退休老教师,代表药学院全体教师向他们致以节日的问候和崇高的敬意,感谢他们为药学院的建设和发展做出的杰出贡献。在走访慰问中,刘院长等一行走进离退休老教师家中,与他们亲切交谈、询问他们的身体和生活状况,叮嘱老教师保重身体,感谢他们长期以来为药学院的发展做出的贡献,感谢他们退休后仍然胸怀...
9月5日下午,药学院召开新学期期初教学工作例会,学院党政领导,教学督导组专家,各教研室、实验中心正副主任、教学秘书,各年级辅导员参加会议。会议由副院长李娴主持。首先,学院教学督导组副组长韦颖梅介绍了上学期学院教学督导工作,以及本学期教学督导重点工作。李娴围绕学院期初常规教学工作,包括教学材料归档、制定本学期集体备课、实验预做、同行听课、公开课和示范课等教学活动计划,严格按照教学进度表开展教学工...
为深入了解学生的实习情况,加强学院和实习单位的合作交流,保证实习工作有序开展。2022年9月1日下午,药学院院长刘浩、党委副书记李方虹、副院长李娴和2019级辅导员肖进一行四人前往中国人民解放军联勤保障部队九0二医院,看望正在该单位实习的2019级药学和药物分析专业学生,并与该院卫勤处处长吴刚、医疗保障中心主任汪念、副主任王云进行了深入的座谈交流。座谈会上,医疗保障中心副主任王云首先介绍了该院的实习培养计划...
9月1日下午,我院在学院会议室举办了教研室秘书业务能力提升培训会。此次培训旨在提升教学秘书队伍的相关业务水平和履职能力,进一步提高教务管理水平,更好地服务师生,同时使刚从事秘书工作的教师尽快熟悉教务工作岗位,从而为顺利开展各项教学管理工作打下基础。会议由副院长李娴主持,各教研室、实验中心的秘书们参加了此次培训。培训会从基层教学组织(教研室)标准化建设、教务系统的使用、教研室及实验中心教学材料归...